コンピテンシーの定着に向けた取組の一環として、桃谷高校オリジナルのキャラクターをAIを活用して作成し、コンピテンシーを生徒にとって視覚的に受け入れやすい形で示しました。 また、後期には多くの授業において、育てたいコンピテンシーに対する生徒自身による自己評価を実施することができ、生徒の間にも「コンピテンシー」という言葉や考え方が一定程度定着してきたと思われます。 今後は、授業を通して身につい...
2026年2月アーカイブ
授業改革の成果と今後の展望 本校の授業改革は、「個に応じた学び」「ICTの活用」「安心できる学習環境」「教員の授業力向上」を軸として展開されています。 これらの取組は、多様な背景をもつ生徒の学びを支える仕組みとして、単位取得率の向上や入学者数の増加など、一定の成果につながっています。 今後も引き続き課題に向き合いながら、より質の高い授業および支援体制の確立をめざし、組織的・継続的に取組を進め...
協働学習を中心とした具体的な実践と学習環境整備 人との関わりを苦手とする生徒が多く在籍する本校において、コミュニケーション能力および課題解決力の育成は大きな課題です。これらの力を伸ばすため、全授業において協働学習を取り入れることを基本方針とし、授業改革を推進しています。 講義中心の授業から、生徒が主体的に活動し、他者との関わりを通して学ぶ授業への転換を図るため、協働学習の取組を教員・生徒双方に...