本日（17日）、校長協会管理運営委員会が主催しました学校見学に参加しました。
平成11年度、全国に先駆けて、探求科を設置し、生徒の主体性を育む取組みをいち早く始めた京都市立堀川高等学校の施設や授業を見学しました。
生徒一人ひとりが、社会で他者とどのように関わって生きていくのかを自らに問いながら、生徒自身に内在する意志と意思、そして能力を引き出す教育を実践しているとのことです。
見学した授業では、３～４人のグループごとにホワイトボードを使いながら、物理において、問題演習をしてもテストで解けない理由を考えるというテーマに取り組んでいました。
教師の存在がわからないほど、グループごとにお互いの意見を交わし合う授業スタイルは、とても興味深いもので、生徒たちからは正解のない課題に共働して取り組む楽しさを感じました。
今後の教育活動に参考になる機会をいただき、ありがとうございました。