自立活動

子どもが将来社会に出たときに自身の力を発揮することができるための基盤をつくります。

帯自立活動

• 　年間カリキュラムをもとに、火曜日から木曜日まで毎朝１５分間に、各学級で担任が実態に合わせて文法・語句・慣用句、発音・発語、手話をはじめとする様々な表現についての学習を行っています。

自立活動の学習時間

• 　１・２年生は週３時間の中で、発音・発語学習、聴覚学習、言語学習を、３～６年生は週２時間の中で発音・発語学習、聴覚学習、言語学習、障がい認識などの学習を進めています。児童ごとの聴力や言語力の実態を考慮した上で２～５人程度のグループを編成し、自立活動担当が個々の課題に応じた指導を進めています。