通級指導教室の概要

　　(1)自立活動に関する指導

　　　○コミュニケーションに関する指導

　　　　・発音・発語の指導

　　　　・補聴器の装用と聴覚活用に関する指導

　　　　・言語に関する学習

　　　○障がいの認識に関する指導

　　(2)教科指導の補充

　　(3)本校の児童・生徒との交流、通話指導教室・支援学級相談（教育相談）生同士の交流

　　(4)在籍校との連携

　　　・学校訪問による参観や、先生方との懇談

　　　・通級指導教室の参観と懇談

　　　・担任者会で情報交換

　　　・連絡帳の活用

　　　　　　　　　　　など

　　(5)保護者への支援

　　・保護者学習会の開催

　　・保護者の相談日（週１回設定）

　　(6)その他

　　・聴力測定、きこえの評価など、支援部聴能担当者が実施

　　大阪市立及び守口市立の小・中学校の通常の学級に在籍している聴覚に障がいのある児童・生徒。

　　来校による指導（保護者の同伴が原則）で、個別指導を基本とし、必要に応じてグループ指導を行う。

　　週に1回程度を基本とする。児童・生徒の実態を考慮しながら、保護者や在籍校の担任の意見を聞き、指導の時間帯も含めて決める。