興味・関心を引き付けるために

授業見学をしていて、生徒の学習意欲をいかに高めるか、興味・関心を引き付けるためにいかに仕掛けるかについて、先生方が工夫して取り組む姿が印象に残ります。

よく言われますが、授業で生徒の興味・関心を引き付けるキーワードのひとつに「導入の大切さ」があります。 定時制の課程に通う生徒たちの学力は幅があり、個々の対応が必要となりますが、一人ひとりがその授業において、興味・関心がもてる共通のテーマの提示や発問することは難しく、日々工夫が必要となります。

授業見学していて、授業の導入を含め、時間をかけて、生徒に寄り添い、試行錯誤を重ねて、生徒と共に取り組む先生方の頑張りを感じています。

先生方の日ごろの生徒たちへの関わりの継続が生徒たちの着実な成長につながっていることをあらためて感じました。

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