昨日の続きで、授業の途中から教室へ訪れました。廊下からさいころを転がす音が響いていました。教室へ入ると、昨日と交代して、つまようじを投げたり、さいころを転がしたりしていました。今日はそのまとめです。みなさんが転がしたさいころの回数と、つまようじを投げた回数の総数から、グラフを作り、いかに理論上の数字と近づいたかということを最後に考察しました。 途中の回数ごろにグラフを作っているので、非常にわかりや...
2025年7月
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