１年生では、９月のSTで『Question X』という「生徒が自ら問いをつくり、問いを持って生きる面白さを体感するプログラム」を３週にわけて実施しています。 大喜利のような自由な発想で、自分なりの考えを導き、それをクラスメートと共有する姿は、とても楽しそうでした。 来週は最終回です。「問い」を探究し、学びを深めていけたらと思います。
１年生では、９月のSTで『Question X』という「生徒が自ら問いをつくり、問いを持って生きる面白さを体感するプログラム」を３週にわけて実施しています。 大喜利のような自由な発想で、自分なりの考えを導き、それをクラスメートと共有する姿は、とても楽しそうでした。 来週は最終回です。「問い」を探究し、学びを深めていけたらと思います。
１年生では、９月１４日のホームルームの時間に人権学習を行いました。 テーマは「LGBTについて」です。当事者からの視点で作られたDVDを見たり、人権担当教員からの講義を聞いたりしました。感想文からは「身近な問題だと思った」「もしカミングアウトを受けたら、どういう対応をすればいいか考えた」など、しっかり自分自身の問題として考えられている様子がうかがえました。