今日 ２月２６日（火）、３年生は生物の授業で「遺伝子導入実 験」に取り組んでいます。大腸菌などの細胞に、ＧＦＰというたん ぱく質を作り出すオワンクラゲの遺伝子を組み込むという実験で す。ＧＦＰは紫外線を当てると緑色に発光するので、青色ＬＥＤを サンプルに当てて緑色に光れば、細胞の中にオワンクラゲの遺 伝子が組み込まれたということが確かめられるわけです。なか なかややこしい実験ですが、みんな真剣に...
2019年2月26日アーカイブ
今日 ２月２６日（火）は、短縮２時間の通常授業です。昨日は 視聴覚室で講演授業でしたので、ＨＲ教室で授業が行われるの は、久しぶりということになります。いつものように教室に灯りが ついていると、ほっとしますね。
あいさつを考える時期になると、上着やコートのポケットの中の レシートが活躍します。電車の中などで、ふと思いついたり気に なった言葉や表現をレシートの裏にメモしています。この写真は、 今回の卒業式の式辞の材料となったメモの一部です。ただ、困っ たことに、電車の中などでメモすると字が乱れてしまい、後から 見直しても判読出来ないことがあるということです。
本校の卒業式が、あさって２月２８日（木）に挙行されます。お 天気が少し心配ですが、それよりも悩んでいるのが、卒業式の 式辞です。例年ならば、もう完成しているはずなのですが、今年 はなかなか思うように固まりません。毎年同じ内容というわけに はいきませんからね。今日も少し早く出勤して、あーでもないこー でもないと悩んでいます。（汗）