今日は、地理、保健、英語の授業を見学しました。
地理の授業では、もう一人の社会の先生が一緒に見ていましたが、雲をつくるといって、ペットボトルをつかって、中に雲をつくってくれました。気候の話から、雲の話ということで、実際にその仕組みを話しながらつくっていました。
保健の授業が、紙飛行機でした。今は健康に関することをしているのですが、自分の健康上の悩みをプリントに書き、それを紙飛行機にして教室内で飛ばします。近くに落ちた紙飛行機を拾って、自分のものでないことを確認して、その悩みに対するアドバイスを書くという作業です。生徒の皆さんは、「わかる」と共感しながらアドバイスを書いていました。３回やって、最後は皆さんのアドバイスを見ました。もちろん、その悩みが誰のものかはわからないようになっています。私も悩みを書きましたが、３つ、アドバイスをしてくれていました。さっそくやってみようかな。
最後は英語の授業です。最初、３つのヒントから、何かを答えるというクイズから始まり、それがおにぎりだったのですが、そのおにぎりとは、という文章を読みました。最後に、外国人講師の先生に日本のおすすめの食事を教えようという目標のために、とりあえず、自分の好きなたべものをあげました。なんと、皆さん、だれもかぶりことなく答えていました。おかげで、おなかが空きました。
３つの授業とも、生徒たちはしっかりと授業に取り組んでいました。来週から期末考査です。しっかりと取り組みましょう。