この時期、授業見学をしています。３時間は１年生の生物基礎の実験、４時間めは３年生の数学の授業を見学しました。実験は、酵素の実験で、鳥の肝臓を使って、薬品を入れることでどんなものが発生するかという実験でした。鳥の肝臓にどきどきしながら、実験にみなさん取り組んでいました。試験管を覗き込んだり、においをかいだり、いい実験風景でした。考察をするとなると、悩んでいる人もいましたが、お互いに話し合って考えている姿はいいものでした。
もうひとつは数学ですが、こちらもグループでお互いに教え合っていました。その中で、あることについて悩んでいるグループがあり、こんなことを言っていました。
「理解はするねんけど、なんでそうなるのかがわからんから納得がいかない」
これはいい言葉でした。理屈や理論的にはわかるのですが、心から理解する、なぜそうなるのかがわからないから納得できない、ということです。これは大事なことだなと思いました。
学習って、納得するまですることが大切なのですね。表面上の理屈はわかっても、心から理解するための納得ということが大事です。
実験でも、目に見える現象はとらえても、それをなぜなのか、と納得できるようになることが大切なのですね。