幼稚部の教育

１．幼稚部へようこそ！

大阪府立大阪南視覚支援学校幼稚部では満3歳から満5歳までの子どもたちが毎日楽しく遊んでいます。

ここではそんな幼稚部の様子を少しお伝えします。

２．教育目標

『生きる力』の芽生えを養う。

①　健やかな心や体を育てる。

②　人とかかわる力を育てる。

③　豊かな体験をさせる。

④　言葉で表現する力を育てる。

⑤　豊かな感性や表現力を育てる。

方策

• 一人ひとりのニーズに応じたカリキュラムを作成する。(発達段階、登校日数等)
• 長期的な視点を持って、発達の各時期に応じた指導計画を細かに立てる。

【発達の時期】

個別の教育支援計画及び個別の指導計画を活用して、幼児のもつ潜在的な可能性に働きかける指導を行う。

1. 幼稚園生活に親しみ、安定していく時期
2. 興味や関心が広がり、生活の仕方や決まりが分かり、自分で遊びを広げていく時期
3. 友だちと共に生活する楽しさを知っていく時期
4. 友だち関係を深めながら自分の力を発揮して生活に取り組む時期
5. 友だち同士で目的を持って幼稚園生活を展開し、深めていく時期

• 直接的・具体的な体験を重視し、豊かな心・意欲・態度を育成する「環境」を構築する。
• 調和のとれた発達を図るため「あそび」を通して心身全体を働かせて活動できる内容、教材・教具の工夫をする。
• 生活習慣の確立、規範意識の芽生えを育成するため、家庭等との連携を図り、あわせて子育ての支援をおこなう。

３．就学奨励費

本校に在学する幼児の保護者には、就学奨励費が支給されます。手続きなど詳しいことは、その都度お知らせします。

４．保育料

保育料は無料です。

ただし、PTA会費、校外保育や教材の一部や消耗品については個人に請求します。

５．教育課程

個々の状況・状態に応じ、時間数は前後します。

６．幼稚部の様子

園庭

幼稚部のベランダには、とんがり屋根の集合遊具があります。横には砂場があります。

遊戯室

遊戯室では、朝の会から始まって、体育あそび、造形あそび、リズムあそびなど、いろいろなあそびを楽しんでいます。

自由あそびでは、おもちゃ棚から好きなおもちゃを選んであそんでいます。

ロッカーの部屋

着替えをしたり、給食を食べたりします。

自分たちで移動できるように工夫しています。

教育相談室

調乳ユニットがあり、小さなお子様のミルクを作っていただけます。

それぞれの教室の入り口には、目印として、絵や素材を取り付けています。

この廊下は、あそびスペースとして活用することもあります。

トイレ

発達段階に合わせて、トイレトレーニングをしています。

教育相談室にはおまるスペースも設置しています。

畑

遊戯室の西側に畑があります。

野菜や花など、季節に合わせていろいろなものを植えて育てています。

腕章

毎日のお当番が選んで付けます。動物や果物など、わかりやすい形や色に工夫したマスコットが付いています。

また、鈴つきのものもあります。

名札・当番カード

自分の持ち物やスペースがわかるように、個人のマークを決めて付けています。

７．幼稚部の一日

日課表

9:30	登校・更衣・自由あそび
10:00	【設定保育Ⅰ】 朝の会(あいさつ・当番活動) ・歌・手あそび・お話・ランニングなど
	【設定保育Ⅱ】
11:30	食事の準備
12:00	昼食
	後片付け・歯磨き・自由あそび
13:00	【設定保育Ⅲ】
13:40	更衣・帰りの会・下校
14:00

＊設定保育Ⅱ・Ⅲ - - - 全体・グループ別・個別の保育になります。

保育内容

幼稚部では色々な「あそび」を設定します。季節や子どもたちの様子に合わせ、毎週週案を出します。

<設定保育の一例>

• 体育あそび
• リズムあそび
• 音楽あそび
• 戸外あそび
• 造形あそび
• 畑活動
• 水あそび
• さんぽ
• 食育
• 自立活動 ....etc....

８．年間行事予定

4月	入学式
5月	こいのぼり会 ・ 校外保育（ 住吉公園 ）
6月	スポーツフェスティバル・校外保育（川あそび）
7月	七夕まつり・登校日
8月	夏休み
9月	校外散歩（大和川周辺）
10月	文化祭
11月	校外保育（ みかん狩り ）
12月	おたのしみ会
1月	作品展
2月	まめまき
3月	ひなまつり ・ おわかれ会 ・ 修了式

大まかな予定で、変更・中止・追加になることがあります。 その他、お誕生会等があります。