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学校運営・経営計画等に関する情報
学校教育自己診断結果
学校教育自己診断は、学校の教育活動が生徒の実態や保護者・地域住民の学校教育に対するニーズ等と対応しているかどうかについて、学校自らが診断票（診断基準）に基づいて学校教育計画の達成度を点検し、学校教育活動の改善のための方策を明らかにするものです。
実施の目的としては、
- 診断活動を通して、校長のリーダーシップのもと、全教職員が学校教育目標の達成をめざすことにより、学校組織と教育活動を活性化すること。
- 学校自らが自校の教育を点検する姿勢を明らかにすることによって、保護者や地域住民に理解され、支持される開かれた学校づくりを進めること。
- 診断活動を積み重ねることによって学校が積極的に家庭や地域社会に情報を提供し、家庭、学校一体となって学校教育のあり方や、家庭・地域社会の役割について話し合う場づくりをめざすこと。
以上の３点があげられます。 なお、（３）に示している、学校改善のための意見交換や提言を行う場として、府立高校に おいては、「学校運営協議会」を設置しています。
令和５年度
令和４年度
令和３年度
令和２年度
令和元年度
平成30年度
平成29年度
平成29年度学校教育自己診断について.pdf
平成29年度保護者アンケート.pdf
平成29年度生徒アンケート.pdf
平成29年度教職員アンケート.pdf
平成28年度
平成28年度学校教育自己診断について.pdf
平成28年度保護者アンケート.pdf
平成28年度生徒アンケート.pdf
平成28年度教職員アンケート.pdf
学校運営協議会の報告
令和６年度
令和５年度
令和４年度
令和３年度
令和２年度
令和２年度第３回学校運営協議会.pdf
令和元年度
平成30年度
平成29年度