高等部

教育目標

「生活を豊かにするために活かす」

指導・支援の重点

新しい場所でも安定した活動ができるよう、経験を積み上げる。
一人ひとりの生徒が、考えや気持ちを伝え、表現できる自己表現力を養う。
自分の未来を見つめ、これまでに培ってきた能力や個性を活かして、卒業後の社会生活につなげられるようにする。
様々な体験や学習を通して、自らのよさや興味・関心を深化させる。
人と主体的に関わり、互いを認め合い、高めあう姿勢を持ち、円滑な人間関係が形成できるように指導・支援する。
卒業後社会に出た際に必要になる基礎的な学力を充実させる。

教育課程（令和7年度）

類型		I			II				III
学年		1	2	3	学年	1	2	3	学年	1	2	3
国語	現代の国語	105			国語	63	63	63	国語数学	126	126	126
	言語文化		105		国語	63	63	63
	国語表現			105	社会	63	63	63
地理歴史	地理総合		70		社会	63	63	63
地理歴史	歴史総合			70	数学	63	63	63	理科社会	126	126	126
公民	公共	70			数学	63	63	63
数学	数学I	105	105		理科	63	63	63
数学	数学A			105	理科	63	63	63
理科	科学と人間生活	70	70		音楽	63	63	63	音楽	63	63	63
理科	生物基礎			70	音楽	63	63	63	音楽	63	63	63
保健体育	体育	70	70	105	美術	63	63	63	美術	63	63	63
保健体育	保健	35	35		美術	63	63	63	美術	63	63	63
芸術	音楽I	70	70		保健体育	63	63	63	保健体育	63	63	63
	音楽II			70	保健体育	63	63	63	保健体育	63	63	63
	美術I	70	70		職業	63	63	63	職業家庭	79	79	79
	美術II			70	家庭	63	63	63	職業家庭	79	79	79
外国語	英語コミュニケーションI	70	70	70	外国語	63	63	63	外国語
家庭	家庭総合	70	70	70	情報	63	63	63	情報
情報	情報Ⅰ	35	35	35
教科・科目の計		770	770	770	教科の計	693	693	693	教科の計	520	520	520
特別の教科　道徳					特別の教科　道徳	32	32	32	特別の教科　道徳	32	32	32
総合的な探究の時間		70	70	70	総合的な探究の時間	32	32	32	総合的な探究の時間	32	32	32
特別活動		35	35	35	特別活動	66	66	66	特別活動	66	66	66
自立活動		175	175	175	自立活動	227	227	227	自立活動	400	400	400
総計		1050	1050	1050	総計	1050	1050	1050	総計	1050	1050	1050

備考

数字は、年間の授業時間数を35週とした場合における年間総授業時数である。
類型Iは、高等学校学習指導要領に準ずる授業を行う。
類型IIは、重複障がい生徒の学習集団で、知的障がい支援学校学習指導要領の各教科を中心とした授業を行う。
類型IIIは、重複障がい生徒の学習集団で、知的障がい支援学校学習指導要領の各教科、または教科を合わせた授業を行う。

進路状況（令和6年度卒業生）

卒業者数		進学	就職	職業能力開発校	就労移行支援	就労継続支援 B 型	自立訓練	生活介護	障がい者支援施設	その他
計	6	―	―	―	―	1	―	3	1	1

ページトップ