校長ブログ
— 2024年の記事
2024年11月16日
多様な他者と共存する
雲がぐっと踏ん張って雨を抱えてくれている様子。お天気の神様が、令和6年度茨木高校第2回学校説明会のために大きな心を開いてくれている。正門から生徒玄関のところまで様々な係の生徒がご案内をしている。校舎内
2024年11月11日
Play a Role!
英語で「役割を果たす」という表現があります。２年生の表現集では274番ですね。" Play a role"が例文で使われており、-part-も用いることもあると書かれています。この役割が与えられた-r
2024年11月06日
共に 知る
問題の状況を理解できますか？電気のエネルギーと力を混同しないで！教卓でラザフォードの実験についてお話をしながら指示をしたときのワンショットです。先生が机間巡視をし、生徒たちが教室を歩きまわって話をす
2024年11月06日
SAIKYO
無事Finaleまでたどり着けました。Finは積み重ねてきたものが迎える最後を表す。多くのことに今日まで積み重ねてきた労力。報われてきたその結果が音楽関係クラブのコラボレーションであるFinaleで
2024年11月03日
積み重な(ね)る敬意 生み出される力 心肥ゆる(８)
小学校５年生の時のお楽しみ会でまさしくクラスのマドンナが歌ってくれたのが、学園天国。沖縄出身のグループが歌っていたこともあって、歌詞を丸覚えしていた。多目的ホールでIBA-TENの楽曲演奏中、一緒
2024年11月03日
消えないで！ 心肥ゆる(7)
ハンドベルの音色。次のメロディーへ引き継ぐためにその音が消えかかるその瞬間の美しさ（テーブルの上に置かないでと懇願したくなるほど余韻に浸りたい）、切なさ、日常生活の中で感じうる時間がないことにハッと
2024年11月03日
つなぐ≒つなげる→つながる→つながり 心肥ゆる(6)
雨模様。講師の先生をはじめ、訪れてくださるすべての方々にとって何とか影響が少ないことを祈って校長室から外の様子を眺めていました。小雨降る中、訪問される方々に、歩み寄り、お声がけされ、ご案内してくださる
2024年11月01日
コンコン！ いよいよ明後日(2) 心肥ゆる(5)
素敵な音だ！軽音楽部員2名が訪れ、公演のご案内を頂いた。ノックされているのは校長室ではなく、自分の心のドアのような気がする。響いたなァ。約束が果たせます。ありがとう！そして明日のPTA協議会の準備にも
2024年11月01日
いよいよ明後日！(1) 心肥ゆる(4)
昨日78期生ダンス部員2名が文化祭の公演のご案内に来てくれた。宿泊野外の時に披露してくれたパフォーマンスは今も心に焼き付いている。秋の青空と同じ色のパンフレット、澄み渡る、高く、青い空を照らす光を浴
2024年10月29日
バンっ！ 心肥ゆる(3)
広い体育館。前方スクリーンに映し出された3on3のディフェンス、オフェンスの形。今回がこのパートの最後。リーグ戦で力を尽くすように指示。攻守の入れ替わりの速さ、ピンチとチャンスが瞬時に移り変わる。一
2024年10月29日
Wind ２＋１の意味 Second Minute 心肥ゆる(2)
10月25日(金)、海外研修の説明会がある。伝えたいことは明白だ。研修の期間は限られた日数しかない。非常に高額な費用を要する。40年、50年いやそれ以上、振り返って自分の人生にとって大事な行事になる
2024年10月25日
○△□ 心肥ゆる(1)
「好きなことをやって生きていきたい。直接訴えかけられる仕事、生の反応が見られる仕事に就きたい。歴史が好きなこともあって大阪大学・文学部へと進学した。歴史を研究し、論文を書くというより、何かを企画し、直