ICT機器を使った授業実践
— 2023年の記事
2023年12月25日
図工での取り組み【知的障がい教育部門 小学部】
【図工のプラ板の焼成を実況中継】 Ipadでトースター内を動画撮影し、その画面をテレビに拡大表示することで、トースターでプラ板 がフニャフニャになりながら縮んでいく様子を簡単に全員で共有することがで
2023年10月03日
きれいに手を洗おう【知的障がい教育部門 小学部】
本校では、９月２５日（月）から２９日（金）までの一週間、手洗い強化週間を実施しました。 児童一人ひとりの手をテレビに映し、手洗いチェッカーを使用して、手洗いの見直しを図る学習に取り組みました。画面
2023年08月21日
運動会【肢体不自由教育部門 訪問】
運動会は訪問生と通学生で同様の内容の演技や競技に取り組みました。手本や学校での練習の様子をiPadで撮った映像を視聴して、イメージしながら練習することができました。 訪問生の演技する様子を撮影したi
2023年08月18日
１学期終業式【肢体不自由教育部門 小学部】
１学期終業式はTeamsを使用し、各教室に分かれて実施しました。 知的障がい部門と肢体不自由部門の児童生徒会と各学部代表の児童・生徒が司会進行する様子をiPadやテレビ画面を通して、全校児童生徒が見
2023年08月18日
運動会【肢体不自由教育部門 小学部】
運動会担当の教員が「子どもたち全員が楽しく活躍できるように」と競技のアイデアを出し合い、試行錯誤しながら、iPadやiPadタッチャー、キーノートの機能やアニメーション機能、スイッチ、電子黒板など
2023年08月18日
運動会【肢体不自由教育部門】
今年の肢体不自由教育部門の運動会は感染症対策を取りつつ、コロナ禍前に実施していた小学部、中学部、高等部の全学部参加の形で体育館で取り組みました。 体調不良などによって体育館に行くことが難しい児童・生
2023年03月30日
コマ撮りアニメーション作り【肢体不自由教育部門 中学部】
仕事をテーマにした総合の学習でコマ撮りアニメーション作り体験をしました。一人ひとりがタブレットを持ち、『KOMA KOMA×日文｜日本文教出版 (nichibun-g.co.jp)』というサイトを活用
2023年03月30日
ジェスチャーゲーム【肢体不自由教育部門 中学部】
中学部全体のお楽しみ会でジェスチャーゲームをしました。訪問生が映像で出題し、お題に合わせた動きをして、次の友だちに伝え、楽しく活動することができました。
2023年03月30日
リモート授業【肢体不自由教育部門 中学部】
Google meetを使用してリモートで授業に参加し、『りんごかもしれない』の読み聞かせに取り組みました。姿勢変換のため横になった生徒が見やすいようにアームでタブレットを固定しました。画面に集中して
2023年03月28日
リモートで野球盤対決をしよう【肢体不自由教育部門 高等部（訪問）】
スポーツ・レクリエーションサークルの授業で、施設訪問生と在宅訪問生で野球盤対決を しました。多面サイコロを振り、出たヒットの種類で進塁して点数を取り合い、勝負を しました。Zoomを使って友だち
2023年02月13日
パンケーキタワーのアプリを使った取り組み【知的障がい教育部門 高等部 数学】
iPadとプロジェクタを接続し、ホワイトボードに大きく画面を投影させました。順番待ちの生徒は友だちを応援し、パンケーキの数を一緒に数えて楽しみました。また、Apple TVを使ってワイヤレスで投影
2023年02月13日
iPadを使った世界の調べ学習【知的障がい教育部門 高等部】
日本でもよく食べられている世界中の食べ物をモニターで映し出し、その食べ物がどこの国や都市が発祥なのかを、地図帳やiPadを利用して生徒自らで場所を調べました。調べた国や都市を、各自でiPadのGo