ICT機器を使った授業実践
— 2022年2月の記事
2022年02月17日
iPadに音楽を入れた取り組み 【知的障がい教育部門 小学部】
音楽の授業や文化祭のダンスで取り組んだ音楽の動画をiPadの写真フォルダに入れて子どもたちに提示しました。曲名がCDデッキのように数字表記ではなく、アイコンで表示されることで、自分の好きな曲を子ども
2022年02月17日
短焦点プロジェクタで天体観測 【知的障がい教育部門 小学部】
短焦点プロジェクタは、もともと上を向いて作られているので、 壁やスクリーンから遠ざけることで真上に投影することができます。短焦点プロジェクタの性質を利用して、星空やオーロラの動画を天井に投影しました
2022年02月10日
ボールを使ったカーリング大会【知的障がい教育部門 小学部】
遊びの学習で、ボールを使ってカーリングをしました。分かりやすくするために、棒に一番近いボールが3点、輪の中に入ったボールが２点、タオルの上に乗ったボールが１点というルールで行いました。 モニタとつ
2022年02月03日
一人一台iPadを使った図工 【知的障がい教育部門 小学部】
小学部5年生では、作品展の共同制作として、街づくりをしました。 自分が作りたいものを、一人ひとり考えて作りました。iPadを配布したことで、マップを使っていろいろなビルや街並みを見ながら作ったり、