茨木高校の近況

大阪府立茨木高等学校

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茨木高校の近況 — 2025年の記事
2025年03月07日
Beyond_i in Singapore28
夜の振りかえりは、今日1日に感じたこと、考えたことを日中のグループとは違うグループで行います。 はじめは、小さなグループで話す経験を通して、自分についても振りかえりを深めます。 その後、元のグループ
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2025年03月07日
Beyond_i in Singapore27
プログラム2日目が終わり、寮に戻りました。 夕食を摂り、夜の振りかえりを行いました。 まだまだ2日目とは思えない心地よい疲れです。
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2025年03月07日
Beyond_i in Singapore26
SWOT analyzeのテーマは、自分についてでした。 自分を改めて分析してみると、わからなかったことがわかったり、気づけなかったことに気付けたアクティビティでした。また発表の際は、これまで発表して
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2025年03月07日
Beyond_i in Singapore25
2日目最後のセッションは、「SWOT」analyze。SWOT analyze(スウォット分析)は、強み(Strength)、弱み(Weakness)、機会(Opportunity)、脅威(Threa
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2025年03月07日
Beyond_i in Singapore24
Scientific approachの検証(という名の紙飛行機飛ばし)を行いました。 それぞれに練習のときは、長い距離を飛んでいましたが、飛ばし方も影響しているのか、思ったような結果にはなりませんで
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2025年03月07日
Beyond_i in Singapore23
午後後半のプログラムは、Scientific approachのレクチャーがありました。 question→ hypothesis→...??? とこれは、1・2年生のIBARAMAで見たことがあるよ
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2025年03月07日
Beyond_i in Singapore22
午後後半のプログラムに行く前に、ファシリテーターからの提案されたもののイラストをグループの代表が描き、それを当てるというものでした。 少し疲れが見えてきた午後に、盛り上がり、刺激的な時間になりました。
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2025年03月07日
Beyond_i in Singapore21
今日の昼食も現地の美味しいご飯をいただきました。 午後のプログラムが始まる前に、シンガポール国立大学のロゴの前で集合写真を撮影しました。 午後からのプログラムは、事前課題で学んだ「水」についての問題
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2025年03月07日
Beyond_i in Singapore20
午前の後半のプログラムは、SDGsのレクチャーからスタートしました。 茨高や日本でも、時折取り上げられる持続可能な17のゴールのことですが、このプログラムでは自分のアイデアをどう活かすことができるの
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2025年03月07日
Beyond_i in Singapore19
午前後半のプログラムは、グループごとにテーマを考え、メンバーのデータを集める活動を行いました。集めたデータをもとに、Infographicをつかい、手書きのスライドを使い、プレゼンテーションを行いま
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2025年03月07日
Beyond_i in Singapore18
2日目午前中のプログラムが始まりました。 まずは、Infographic methodについてのワークショップです。朝の頭の体操として、記憶力を試すアクティビティでウォーミングアップしました。 はじ
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2025年03月07日
Beyond_i in Singapore17
2日目の朝が来ました。 昨日がプログラム1日目とは思えない充実感があったようです。 今日も体調はまずまずのようで、それぞれに朝食を摂りました。今日もシンガポール国立大学でのリーダシップ、STEAMに
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