
佐野工科高校の入り口に、木製のアルコール消毒器が!!
定時制の授業で作成したものです。
気になる構造は、スプリング等は使わないで、鉄板をまげて、ちょうどいい角度と長さに調整しています。微妙な隙間で苦労したそうです。
子どもたちが喜びそうな動物等を付けて、保育所や幼稚園に寄贈するアイデアも生徒から出ているそうです。
創意と工夫で新しいものを生み出す力は、モノを作っていく過程(プロセス)で身に付いていきます。
モノづくりの設備や環境が整っている佐野工科ならではの学びです。


佐野工科高校の入り口に、木製のアルコール消毒器が!!
定時制の授業で作成したものです。
気になる構造は、スプリング等は使わないで、鉄板をまげて、ちょうどいい角度と長さに調整しています。微妙な隙間で苦労したそうです。
子どもたちが喜びそうな動物等を付けて、保育所や幼稚園に寄贈するアイデアも生徒から出ているそうです。
創意と工夫で新しいものを生み出す力は、モノを作っていく過程(プロセス)で身に付いていきます。
モノづくりの設備や環境が整っている佐野工科ならではの学びです。
