あっという間に11月となりました。ここ数日、急に冷え込み、「秋」すら通り過ぎた寒さも感じますが、まさに秋本番です。
この時期、「○○の秋」という表現がたくさん使われますが、つばさの「秋」・つばさ生の「秋」は「試練の秋」「成長の秋」ではとないか思っています。
「試練の秋」にも、いろいろありますが、
まず、3年生にとっては、進路決定の本番期を迎え、就職・進学の試験・合格を迎えるまでは「試練」が続きます。
自分のめざす夢や進路に向かって、しっかり取り組んでもらいたいと考えています。
そして、決定した人も、次の進路に向けて、準備すべきことはないか。しっかり確認し、春に備えてもらいたいと思います。
また、1年生にとっても、重要な時期となります。
中学生までとは違い、「進級」という、今までにないハードルをどう乗り越えるか。これまでの高校生活を振り返りつつ、しっかりと考えていかなければなりません。先週まで懇談週間でしたが、保護者とも一緒に協力しながら、新たなハードルに立ち向かい、進級・卒業を迎えることができるよう、頑張ってもらいたいと思います。
一方、「成長の秋」については、
2年生は今週末から沖縄に修学旅行に向かいます。
個人的には、一人ひとりの感性・感覚をフル活用して、その「場」でしか体験できないこと、体感できないことを数多く経験してもらいたいと考えています。
また、大人数で行って決まった行程を行動するいう経験も、最後になる人が多いのでは、とも思っています。
道中、たいへんな事、気を使わなければならない事、約束事等、いろんなことがあるでしょうが、それらも含めて3泊4日の「リアル」な体験・経験は必ず一人ひとりの成長につながるはずです。学校としても有意義な修学旅行となるよう、備えて臨みたいたいと思います。
みなさんにとっての秋はどんな秋でしょうか。
私も、「試練の秋」だけでなく、「成長の秋」となるよう、頑張りたいと思います。
※前回のブログにて「夏休みを終えて、（1）」つけておりましたが、（2）として、いま進められている学習指導要領改訂作業で気になることを挙げようと考えておりました。しかし、あまりに挙げたいテーマが多すぎて、収拾がつかず、止まっておりました。この後、小出しに書かせていただきます。