枚方支援学校キャリアブログ

2024年12月09日

【小学部６年生】表現することを楽しみに

枚方支援学校では、キャリア教育の視点を取り入れ、「自分＝理解」「つながり＝コミュニケーション」「チャレンジ＝考動」を日々の実践で大切にしています。 今回は「つながり＝コミュニケーション」の中から、

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2024年10月31日

【小学部３年生】 伝えたい気持ち ～リクエストカードを手掛かりに伝えてみよう～

枚方支援学校では、キャリア教育の視点を取り入れ、「自分＝理解」「つながり＝コミュニケーション」「チャレンジ＝考動」を日々の実践で大切にしています。 今回は「つながり＝コミュニケーション」の中から、「

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2024年10月04日

【中学部1年】席替えをしよう！

枚方支援学校では、キャリア教育の視点を取り入れ、「自分＝理解」「つながり＝コミュニケーション」「チャレンジ＝考動」を日々の実戦で大切にしています。 今回は「つながり＝コミュニケーション」の中でも「

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2024年10月04日

【高等部】協力してディスクを入れよう！

枚方支援学校では、キャリア教育の視点を取り入れ、「自分＝理解」「つながり＝コミュニケーション」「チャレンジ＝考動」を日々の実現で大切にしています。 今回は「つながり＝コミュニケーション」の中の『か

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2024年10月04日

【中学部2年】身体を動かして学ぶ"心地よい距離感"

枚方支援学校では、キャリア教育の視点を取り入れ、「自分＝理解」「つながり＝コミュニケーション」「チャレンジ＝考動」を日々の実践で大切にしています。 今回は「つながり＝コミュニケーション」の中から、「

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2024年09月18日

【高等部３年生】自分との約束～職業Ⅲの取り組みについて～

枚方支援学校では、キャリア教育の視点を取り入れ、「自分＝理解」「つながり＝コミュニケーション」「チャレンジ＝考動」を日々の実践で大切にしています。 今回は「チャレンジ＝考動」の中から、「やりきる力

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2024年09月18日

【小学部1年生】「友だちの力」を最大限に活かして、はじめの第一歩を

枚方支援学校では、キャリア教育の視点を取り入れ、「自分＝理解」「つながり＝コミュニケーション」「チャレンジ＝考動」を日々の実践で大切にしています。今回は「楽しむ力」の中の「余暇を活用する力」（興味関

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2024年08月20日

【小学部5年生】仲間と協力！台風の目の活動について

枚方支援学校では、キャリア教育の視点を取り入れ、「自分＝理解」「つながり＝コミュニケーション」「チャレンジ＝考動」を日々の実践で大切にしています。 今回は「つながり＝コミュニケーション」の中から

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2024年08月20日

【中学部１年生】心とからだ～手洗い・うがい・歯磨きで清潔をたもとう～

枚方支援学校では、キャリア教育の視点を取り入れ、「自分＝理解」「つながり＝コミュニケーション」「チャレンジ＝考動」を日々の実践で大切にしています。 今回は「自分＝理解」の中の『生活する力』に着目した取

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2024年07月05日

【高等部】高等部のみなさんへ

枚方支援学校では、キャリア教育の視点を取り入れ、「自分＝理解」「つながり＝コミュニケーション」「チャレンジ＝考動」を日々の実践で大切にしています。 今回は「自分＝理解」の中から、「わかる力 ～自分の

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2024年02月16日

【中学部１年生】社会体験学習事前学習～セルフレジってゲームみたい！～

枚方支援学校では、キャリア教育の視点を取り入れ、「自分＝理解」「つながり＝コミュニケーション」「チャレンジ＝考動」を日々の実施の中で大切にしています。 今回は、「自分＝理解」の中の「生活する力

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2024年02月02日

【高等部２,３年生】選択木工～"作品"づくりから"製品"づくり、そして"販売"活動へ～

職業科目の一つとして高等部2，3年では選択科目の授業に取り組んでいます。 選択木工に限らず、どの選択教科も"就労（福祉就労も含めて）に向けて"を意識した取り組みをしています。 まずは入室時の挨拶

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