R5　中　音楽　リトミック・合奏
１教科・単元　音楽　リトミックと合奏練習
２日時　令和５年９月1４日（木）３時間目（10：50〜11：40）
３場所　３F音楽室（声楽室、ピアノ室、練習室）
４生徒　基礎学習グループ　10名　3年４名・2年4名・1年２名
５指導者　角野　TT前田（音楽科）、鈴木、松岡、畦地、酒巻、地藏、与那城、柳原
６ねらい　リトミックによる即時反応、リズム感の伸長、PA機材の活用（ダイナミックマイクで歌唱への関心を高める）、独唱、独奏、合奏の個人またはパート練習
７　展開
時程、学習内容、指導上の留意点、準備物の順
10：50
リトミック　あいさつ、ゆーらん、頭肩ひざ、おさんぽ、海（リクエスト合奏）
楽器の重複使用はさせない。生徒間の持ち替えは1回ずつ教員が消毒　「あいさつ」は各自楽器を演奏、呼称された生徒の応える時間のみ無音。待てずに音を出しそうなら教員が制止する。

11：10
「Smile」メロディー「ラ」歌唱（2学期末小中高音楽交流授業　全員発表曲）
本日のメニュー説明　楽曲練習　2年生は音楽室にて文化祭の音楽発表の楽曲練習　「アイドル」「ピクニック」　１・３年生は声楽室、声楽室にてソロ楽曲の選曲、または練習　1年生は文化祭の和太鼓の練習も取り組む　2年生は全体練習の後、個別練習。2時間連続なので４限も引き続き個別練習。11：40で休憩。
徐々にメロディーを耳に馴染ませ興味関心を高めさせる。
楽器を預かり集中させる。１・３年生戦局は前田先生。選曲が終わればTT教員にも事前にパート譜練習用CDを確認してもらい指導してもらう。
個別練習ではあるが、4限開始のメリハリをつけるため11：40にしっかり休む。
生徒によっては水分補給を随時促す。