指導略案
１　教科・単元　　社会科
２　日時　　令和６年９月19日（木）３時間目（10：50 〜 11：35）
３　場所　　２階学習室４
４　幼児（児童・生徒）小学部４年生児童１名
５　指導者　　森
６　ねらい　　ゴミ収集の仕事の取り組みと工夫について体験を通じて知る
　　

７　展開
時間
学習内容
指導上の留意点
備考

導入
・10分
学習内容
・前回の反省の確認
指導上の留意点
・ただゴミを回収するのではなく、反省を踏まえた上で回収に臨むことができるよう、振り返りを行う。


展開
・30分
学習内容
・ごみ収集
・時間を計測しておく。
指導上の留意点
・公開授業週間であることを考慮し、入ってはいけない教室には立ち入らないこと、音の音量を調整することを最初に確認しておく。
・児童だけではゴミの回収が困難なこともあるため、教員がサポートする。


まとめ
・５分
学習内容
・結果確認
・前回の収集と比べてどうだったか。
・タイムはどうだったか。
・うまくできた、できなかった理由は何か。
指導上の留意点
・児童の集中が続かないことが予想されるので、授業開始時に振り返りを行うことを事前に伝える。また、振り返りの時間は５分以内に終わらせるようにする。





