11月2日(火)に新規採用10年目経験者の公開授業を兼ねた校内一斉研究授業を行いました。
今回の研修は生徒一人ひとりの「学び」の状態に着目し、生徒がどこで「学び」につまづいたのか?、どこで離れていったのか?、またどこで戻ってきたのか?をポイントに観ることで生徒の学習力向上につなげることをねらいとしました。
2024年9月
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