1月6日(水)に教職員研修として、「同和問題に関する校内研修」を行いました。
この研修のねらいとして、
① 同和問題の現状や、その解決に向けた教育の果たす役割の重要性について知る。
② 学校での同和問題に関する人権学習の取組みのイメージを描く機会とする。
の２点に沿って研修は行われました。
①について、同和問題に関する国民の意識などを数値やグラフで捉えることで、より現状を把握することができました。また、今現在も続くこの問題を教員間で深く話し合い、意見を交換することができました。
②について、具体的なワークシートを用いながら、実践的な取組みの方法を考えました。ワークの中で、迷信や偏見、思い込みが自分の無意識の中に存在し、それが無意識の差別につながる可能性があることを知りました。
最後に、今回の研修を通しての、大切なキーワードを共有したいと思います。
・「差別される」側に責任はないこと
・「何もしない」「関係ない」では差別はなくならないこと
・すべての人が自分自身の問題として捉えること
・すべての人が同和問題に関して、深く悩み、考えること
・すべての人が「差別を許さない」立場に立ち、差別を許さない行動をとること