
1月21日(火)1年生は6限と7限の時間に1人1台端末と電子黒板を使って探究の発表をしています。
高校生になって始まった「総合的な探究の時間」で、4人ごとの班ごとに探究してきたことを発表しているようです。
仮説を立てて検証を試みた調査結果を、表やグラフを使って分かりやすく工夫して表現しているチームもありました。
それぞれよく頑張ったと思います。思考を深めるプロセスを大事にしてもらえたら良いと思います。

1月21日(火)1年生は6限と7限の時間に1人1台端末と電子黒板を使って探究の発表をしています。
高校生になって始まった「総合的な探究の時間」で、4人ごとの班ごとに探究してきたことを発表しているようです。
仮説を立てて検証を試みた調査結果を、表やグラフを使って分かりやすく工夫して表現しているチームもありました。
それぞれよく頑張ったと思います。思考を深めるプロセスを大事にしてもらえたら良いと思います。