日時：１２月１１日(土) ９:００～１２：３０
場所：化学講義室 ( 理科棟１階 )
生徒：計５人 ( ３年０人 / ２年０人 / １年５人 )
不参加１６人( ３年６人 / ２年６人 / １年３人 )
ラボ顧問：２人参加 ( 数学科, 化学科 )
==========【オープンラボの目的・意義】==========
文化祭(畷高祭)、オープンスクール、学校説明会等において、小学生や中学生、本校の生徒やその保護者を対象に探究ラボの設立背景や活動意義、日頃の研究活動(PowrePoint資料によるプレゼン、ポスター展示)を紹介し、本校の探究活動の代表として示す一年に３回以上実施するSSH(スーパーサイエンスハイスクールの略)の重要なプログラムの一つです。
場合によっては、小学生や中学生に科学を親しんでもらうための実験講座を開いたりすることで、科学技術系人材を目ざして本校に入学する生徒を増やすことを期待し行われる広報活動でもあります。
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■ラボ生による説明内容
１．「探究ラボ」とは！？
２．所属人数
計２０名 ( ７４期６名・７５期６名・７６期８名 )
３．活動内容
①全体会 ( 研究の進捗発表、ミーティング )
②探究講座 ( 科学的リテラシーの育成 )
４．研究班について
５．探究ラボの魅力
①自分のしたい「研究」ができる。
②研究活動について学べる。
③他の研究を知ることができる。
④興味が広がる。
⑤発表をする機会が増える。
⑥さまざまな活動に参加できる。
６．よくある質問
７．探究ラボによる中学3年生のみなさんへの挨拶
"畷高に入学して、是非とも「探究」を一緒に
やりませんか！心よりお待ちしております！"
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【７６期１年生のPowerPointによるプレゼン①】
【７６期１年生のPowerPointによるプレゼン②】
【お客さま入室前、廊下で待機中の方々への探究ラボの紹介】
【７６期１年生が作成したお客様への配布資料】
以 上
探究ラボ主担 三好 達夫 ( 化学科教諭 )