校長ブログ
— 2019年の記事
2019年04月24日
授業見学（４月２４日：５限目 その１）
５限目の前半は、３年生の「現代文」。 教材は、内田樹さんの「『贈り物』としてのノブレス・オブリージュ」。 ・「挨拶」「千里眼」「腕力の強い人間」の、それぞれの例えは、どんな働きをしているか について、
2019年04月24日
授業見学（４月２４日：４限目 その２）
４限目の後半は、３年生の「古典」。教材は、中国の故事集「説苑」の中の「不顧後患」。 私がお邪魔した時は、全員立って、音読をしている最中でした。 舎人有少儒子者。欲諫不敢。 即懐丸操弾、遊於後園。 露其
2019年04月24日
授業見学（４月２４日：４限目 その１）
４限目の前半は、２年生の「古典」。教材は、枕草子「すさまじきもの」。 「験者の、物の怪調ずとて、いみじうしたり顔に、独鈷や数珠など持たせ・・・」 の段を学びました。独鈷や数珠などを誰に持たせたのかなど
2019年04月24日
授業見学（４月２４日：３限目 その２）
３限目の後半は、２年生の「地理」。今日のテーマは、「大陸の高度別面積割合」。 南極大陸を含む７大陸の高度別面積割合から、読み取れる大陸の特徴について、 ・ヨーロッパ（低地の割合、経済活動、農業・工業）
2019年04月24日
授業見学（４月２４日：３限目 その１）
３限目の前半は、１年生の「理数化学」。まず、前回の続きで、 「元素の確認（３）水素の確認」を学びました。無水硫酸銅（Ⅱ）に水を加えると、 青色に変化する性質を用いると、物質を燃焼させたときに得られた液
2019年04月24日
授業見学（４月２４日：２限目 その２）
２限目の後半は、２年生の「古典」。教材は、枕草子「すさまじきもの」。 「験者の、物の怪調ずとて、いみじうしたり顔に、独鈷や数珠など持たせ・・・」 の段を学びました。この段のポイントは、本文には登場しな
2019年04月24日
授業見学（４月２４日：２限目 その１）
２限目の前半は、２年生の「理数物理」。今日のテーマは「波の干渉」。 １年生では、直線上で考えましたが、２年生では、平面上を伝わる波を考えます。 ２つの同じ波源の場合、波限からの距離の差が、波長の整数倍
2019年04月24日
授業見学（４月２４日：１限目 その２）
１限目の後半は、３年生の「日本史」。テーマは「享保の改革」。 江戸幕府８代将軍吉宗の行った改革で、幕府の財政再建をめざしたものです。 倹約とともに、税収確保のために、「新田開発」「年貢率の引き上げ」「
2019年04月24日
授業見学（４月２４日：１限目 その１）
今日はまず、１限目に３年生の「倫理」を見せてもらいました。 テーマは、「アイデンティティの確立」。 アイデンティティ（自己同一性）は、よく「自分らしさ」と捉えられますが、 エリクソンなどの精神科医らが
2019年04月23日
金管８重奏を行いました（吹奏楽部）
校長室に、金管楽器の美しい調べが聞こえてくるので、のぞいてみると、 吹奏楽部の金管セクションが、屋外演奏を行っていました。 （ホルン：２、トランペット：２、チューバ：１、ユーフォニアム：１、トロンボー
2019年04月23日
第１回「英検」の申込は、今週締切です
第１回「英検」［一次試験：６月２日（日）、二次試験：６月３０日（日）］の申込を、 ４月２６日（金）締切で、給品部で受け付けています。 朝や放課後は、給品部は、閉まっているので、昼休みに行きましょう。
2019年04月23日
授業見学（４月２３日：５限目）
５限目は、２年生の「日本史」。今日のテーマは、「弥生時代の社会と文化」。 金属器と墓制を通して、弥生時代には、 ・地域の文化が作られた ・身分の違いが出てきた ことを、教科書、資料集、プリントを用いて