本格的に始まります。
今日の朝はきちんと全員7時45分に集合できていました。
とくに昨日遅刻をしてしまった生徒は気合が入っていたようで
「5時には起きてたよ！」とうれしそうに話をしてくれました。
少しづつ彼らの中で「自立の芽」が芽生えて来ているように感じます。
集合場所には私たちと同じく
英語を学ぶためにイタリア、中国、ウクライナからイギリスやってきた学生が
集まっていました。
集合後はアクティビティのために美しい芝のグラウンドに案内されました。
ここでイタリアとウクライナの学生とアクティビティです。
まずは、準備運動。
泉陽の生徒が輪の中心に呼ばれ、お手本を示すこととなりました。
その時イタリアの学生から
「オ～～～ナァグァトゥモォォォオオオオ！」
「フォンンダァアアァ～～！！」
と叫び声が上がります。
最初、は何を言っているのかわからなかったのですが
「長友」「本田」と言っていることに気付きました。サッカー日本代表の選手名ですね。
生徒たちは自分が日本からきたというだけで
代表選手の名前で呼ばれたことに戸惑いつつも喜んでいました。
そのあとはベースボールとラグビーをしました。
特にイタリアの学生は非常に元気で、その盛り上がりっぷりは日本人から
みたら、やりすぎなくらいノリノリです。
イタリアの学生のエネルギーに圧倒されながらもスポーツを通じて交流を
深めていました。
ある生徒たちの会話です。
生徒A「イタリア人のテンション（盛り上がり方）やばい！！」
生徒B「イタリア人は日本人とはゲノムが違うから仕方がないよ。。（笑）」
※ゲノム→生物を形作るのに必要な最低限の遺伝情報。
生物の教師である私からしたら、このように教科書に出ている言葉を
日常で使ってくれるのはうれしいのですが、ぜひともこのゲノムの違いを乗り越えて
交流を深めてもらいたいです。
一方、休憩時間にウクライナの学生と楽しそうに話をしている生徒もいました！
アードモアのスタッフに初日に
「とにかくここではいろんな国の人と話すことが最も重要だよ。」
とアドバイスをいただきました。
英語で話すのは誰しも最初は非常に緊張します。
しかし、一度その壁を突破すると英語でのコニュニケーションが
どんどん楽しくなっていくようです。
この後はいよいよクラス分けのためのテストです。