他クラスと同じように、累乗根の計算をしています。
この日はまとめの時間。プリントでどれだけできたかを確認しました。
最初は１人で集中していましたが、そのうちクラスのあちこちで自然に教え合う姿が・・・
ここでも、ここでも、ここでも・・・
結果、途中であきらめかけていた生徒たちも集中力を取り戻し、イキイキと問題演習に励むようになりました。
授業が終わってからも、質問タイムはなお続きました。
教室にリトルティーチャーがたくさん生まれ、教室が生徒みんなで学び合う空間になりました。