難波支援学校 学校日誌
2022年06月13日
高等部３年 修学旅行事前学習
【キャリア教育の観点】 「つながる」－「かかわる」－集団の中で、周囲と協力して、活動する。 「OB-LA-DI,OB-LA-DA」の替え歌で、修学旅行の歌を作りました。 音楽の授業で取り組ん
2022年06月10日
小学部 １年 特別活動
【キャリア教育の観点】「つながる」－「かかわる」－「集団の中で、落ち着いて過ごしたり、活動したりする。」 ６月(がつ)１０日(にち)（金(きん)）の午後(ごご)から、初(はじ)めて校外(こうがい)へ
2022年06月08日
高等部１年 校外学習
【キャリア教育の観点】 「活用する」―「公共」―「ルールやマナーを守って、公共の施設・機関を利用する」 ６月３日(金)に高等部１年生は長居植物園へ校外学習に行ってきました。とても広い園内を散策しダリア
2022年06月06日
小学部・1年・学級活動
キャリア教育の観点「楽しむ、余暇」―一定時間落ち着いて過ごせる。すきなことや遊びを見つける。 午後の時間に片栗粉粘土をしました。最初は粉だけで触ってみました。普段おうちではなかなか触ることのない片栗粉
2022年06月06日
小学部４年生 生活科（やりきるー役割）
【キャリア教育の観点】「やりきる」―「役割」―「身近な人と一緒に役割をやりきる」 小学部４年では、週に４回、午後の生活の時間に教室の掃除をしています。まず、掃除をするために、机と椅子を廊下に
2022年06月03日
中学部 ２年生 進路学習
中学部２年生 進路学習 【キャリア教育の観点】 「つながる」―「聞く・見る」―「相手の話を聞く。注目する。」 中学部２年生の進路学習の様子です。先生たちの学生時代のアルバイト経験を例に、様
2022年06月03日
小学部２年生 図画工作科 （楽しむー余暇）
図工の授業で『てのひらすいぞくかん』を作りました。『てのひらすいぞくかん』の絵本を読み、ローラーで模造紙に色を塗って海を表現しました。次に、赤や黄、橙の絵の具で手形を取り、取った手形を使って、目玉
2022年06月02日
高等部 前期生徒会役員選挙・認証式
【キャリア教育の観点】 「かなえる」―「選ぶ・決める」―「いくつかの選択肢の中から選ぶ」 ５月１８日、令和４年度高等部前期生徒会役員選挙を行い、立候補者の中から会長・副会長・書記を一名ずつ選出しまし
2022年06月02日
中学部３年生 総合・道徳
中学部３年生 総合・道徳「進路学習週間事前指導」 【キャリア教育の観点】 「つながる」－「伝える」－「自ら挨拶したり、声をかけたりする。」 ６月６日から１０日の進路学習週間にむけての事前指導をしまし
2022年05月31日
日本センチュリー交響楽団 アンサンブル・コンサート
【キャリア教育の観点】「楽しむ」‐「余暇」‐「一定時間、落ち着いて過ごせる。/好きなことや遊びを見つける。/いろいろな体験を通して、活動の幅を広げる。一緒に楽しむ。/余暇の時間を計画的に作り、有効に過
2022年05月26日
高等部３年生 理科 Cグループ
【キャリア教育の観点】 「つながる」―「かかわる」－「集団の中で、周りと協力して、活動する」 水の温度による体積変化を調べる実験を行いました。必要な器具を協力して準備し、フラスコに取り付けたガラス管
2022年05月26日
高等部2年生 国語 Aグループ
「つながる」－「聞く・見る」―「相手の話を聞く。注目する」 「かなえる」－「選ぶ・決める」―「いくつかの選択肢の中から選ぶ」 「サンドイッチ サンドイッチ」という絵本を動画で視聴しました。レタスや