キャリアの観点(かんてん

【楽たのしむ―やってみるー集中しゅうちゅうして好すきなことに取とり組くむ】

中学部(ちゅうがくぶ)2年生(ねんせい)・美術(びじゅつ)CDグループの授業(じゅぎょう)ではランプシェードづくりを行(おこな)いました。ふくらませた風船(ふうせん)の周(まわ)りにさまざまな色(いろ)のお花紙(はながみ)をはりつけていきました。お花紙(はながみ)をノリで接着(せっちゃく)させることがむずかしかったようですが、みんな最後(さいご)までていねいに取(と)り組(く)むことができました。

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