７月(がつ)13日(にち)(木(もく))の午前中(ごぜんちゅう)の授業(じゅぎょう)で、ひまわりの種(たね)まきをしました。

()()遅い(おそ)種(たね)まきですが、２学期(がっき)にひまわりが咲(さ)いたところが見(み)られる予定(よてい)です。

説明(せつめい)の時(とき)に、ひまわりの種(たね)を見(み)ると、種(たね)に興味(きょうみ)を持(も)ったようで触る(さわ)生徒(せいと)もいました。()()

その後(ご)、順番(じゅんばん)に生徒(せいと)１人(り)ずつ、プランターに土(つち)を入(い)れる・穴(あな)を開けて穴(あな)に種(たね)を入(い)れる作業(さぎょう)をした後(あと)に、水(みず)やりをしました。

（土(つち)を入(い)れる作業(さぎょう)） (穴(あな)を開(あ)ける作業(さぎょう)) （穴(あな)に種(たね)を入(い)れる作業(さぎょう)）

(水(みず)やりの作業(さぎょう))

生徒(せいと)たちは、ひまわりの種(たね)だけでなく、土(つち)や水(みず)の感触(かんしょく)に親(した)しみながら取(と)り組(く)んでいました。

(さぎょう)