午前に訪問から通学籍希望児のケース会議、午後には外部の学識の方を迎え、「発達障がいのある児童生徒の理解のために」をテーマに、事例を通しての教職員研修(写真参照)を開催。昨日来専門性向上という言葉を噛みしめています。