今日の２限目に２年生の数学Ⅱの授業を見学しました。勉強していたのは指数対数で、今日は常用対数を活用した桁数調べの問題に取り組み、最後に微分の導入で平均変化率について学びました。先生がとても丁寧に教えてくださいましたのでみんな何とか理解できたと思いますが、数学が苦手な生徒にとっては見ただけでアレルギーが起きそうな単元ですよね。私は最初にlogが出てきたときに、それを何のためにどういった場面で使うのかが分からず今ひとつ気乗りがしなかった記憶があります。しかし後で地学の授業で星の明るさや距離などを勉強した時に使う羽目に陥り、もっとしっかりと勉強しておくべきだったと後悔したことを覚えています。ということで枚高生の皆さん、どんなことが後で役立つか分かりません。もっと言うと、今は不要や無駄に思えることが後々役に立つことはよくあります。どんな科目でも諦めたとか捨てたとか言わず、どん欲に学んでくださいね。
午後から３年生がミニ運動会を行いました。女子は台風の目と騎馬戦、男子は７人制サッカーでしたが、いつものごとくみんな真剣勝負ながら仲良くスポーツを楽しみました。こういう行事を見るたびに３年生の学年やクラスとしての雰囲気の良さを感じます。私は５限目しか見ることができませんでしたが、校長室にいてもずっと歓声が聞こえていました。
６限目に１年生が進路ホームルームを行いました。「私の選択」をテーマに、各教室に分かれて１０人の先生からそれぞれの進路選択にまつわるお話を聞きました。私も８組の教室で自分自身の高校や大学進学時の選択、国語科教員がどうして校長になったのかなどについて話させていただきました。与えられた時間が１０分でしたので早口での説明になってしまいましたが、生徒たちのこれからの選択に少しでも参考になれば幸いです。
